La PNL
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II. L'absence de principes déontologiques
1. Déontologie orientée vers la santé
Il convient de distinguer la PNL de ses applications et ce plus particulièrement encore lorsque l'on porte des jugements de type éthique de manière générale. Il semble évident qu'on ne peut juger l'éthique d'un chirurgien par le fait qu'il utilise les mêmes outils qu'un boucher ou même qu’un assassin.
C'est pourtant ce que font habituellement les détracteurs peu rigoureux de la PNL lorsqu'ils accusent celle-ci de manière globale. Il tombe sous le sens que l'éthique d'un manager diffère de celle d'un thérapeute. Il ne viendrait à l'idée de personne de les amalgamer uniquement parce que tous deux parlent le Français ni de considérer la langue française comme non éthique parce que certains escrocs s'en servent pour gruger leurs proies. Il semblerait pourtant que ce soit la base du raisonnement des détracteurs de la PNL.
Dans la pratique de formation de la PNL, il faut donc distinguer les niveaux de formations générales, classiquement décrits sous les termes de praticien et de maître-praticien, d'une véritable formation de psychothérapeute. Il est important de répéter qu'une formation de maître-praticien n'est pas une formation de psychothérapeute, et que les brochures sur ces formations sont explicites à ce sujet. Ne s'inscrivant pas au départ dans ce cadre, ces formations ne présentent donc pas le même cadre éthique.
Un nombre croissant d'instituts de formation européens se sont toutefois souciés d´intégrer la PNL dans une véritable formation à la psychothérapie qui encadre les outils spécifiques de la PNL dans un cadre conceptuel et éthique structuré. Après de nombreuses années, cette approche thérapeutique de la PNL a finalement été reconnue comme valide par l´Association Européenne de Psychothérapie (EAP).
